Konzert im Seniorium
Die 5. Klasse des musischen Zweiges gab im Seniorium Perg ein kleines Konzert und bereitete damit sowohl den Bewohner*innen als auch sich selbst große Freude. Im Anschluss bot sich auch [...]
Die 5. Klasse des musischen Zweiges gab im Seniorium Perg ein kleines Konzert und bereitete damit sowohl den Bewohner*innen als auch sich selbst große Freude. Im Anschluss bot sich auch [...]
Gleich zwei Schülerinnen und Schüler des BORG Perg haben sich für den Bundeswettbewerb der Chemieolympiade qualifiziert: Esther Hayder (7H1) und Matteo Bertignoll (6H2). In einem zweiwöchigen Spezialtraining – inklusive Wochenenden und [...]
Bei einer Führung durch die Basilika St. Laurenz in Lorch/Enns am 16.06.2026 erhielten die Lateinschüler*innen der 6. Klassen interessante Einblicke in die Zeit der Christenverfolgung des 4. Jahrhunderts und erfuhren [...]
Die beiden Spanischgruppen der 6. Klassen unternahmen vor Kurzem gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Frau Prof. Ulrike Haider und Frau Prof. Julia Haunschmidt-Hannl einen besonderen Ausflug in die Bundeshauptstadt. Erste Station [...]
Am 16. Juni verwandelte sich Wien für die Französisch-Schülerinnen der 6. Klasse in ein Stück Frankreich. Im Rahmen einer interaktiven Stadtführung des Französischen Kulturinstituts entdeckten wir die französischen Spuren in der [...]
Die SchülerInnen des BORG Perg setzten sich gemeinsam mit der Fachhochschule Hagenberg mit KI-gestützter Gestaltung zum Thema Infrastruktur auseinander. Bereits ab Jänner wurde das Thema Infrastruktur von verschiedenen Seiten beleuchtet und nach der Bedeutung von Infrastruktur für die Gemeinschaft und für den Alltag gefragt. Die Notwendigkeit von langfristiger Planung wurde erörtert und die daraus resultierenden Aufgaben für die Politik. Zu Beginn des tatsächlichen Workshops gab es einen Impulsvortrag zum Thema KI. Im Kontext von Infrastruktur stellt sich dabei die Frage, ob KI auch zu Infrastruktur gehört und wenn ja, ob sie dann ebenfalls für alle flächendeckend zur Verfügung sein soll. Damit wäre KI ein Bestandteil der allgemeinen Versorgung und damit Thema der Politik. Im Weiteren wurde die KI für Kreativaufträge eingesetzt. In Kleingruppen wurden Bildideen zum Thema Infrastruktur entwickelt, die anschließend mit KI zu einem individuellen Stil vervollständigt wurden. Der KI wurden schließlich zwei Bilder übergeben, ein Anfangsbild und ein Endbild, mit dem Auftrag die beiden Bilder mit Zwischenbilder zu füllen, so dass eine Animation entsteht. Die entstandenen Bilder wurden anschließend ausgedruckt und geschnitten und zu einem Daumenkino gebunden. So dass am Ende des Projekts, trotz vieler digitaler Zwischenschritte ein haptisches Ergebnis stand. So wie es Anliegen jeglicher Mediennutzung sein soll: die digitale Welt dient dem Menschen, nicht der Mensch der digitalen Welt.
Am Freitag, dem 12. Juni, verabschiedete sich das BORG feierlich von seinen Maturantinnen und Maturanten. Im Rahmen der Feier bekamen die jungen Absolventinnen und Absolventen endlich ihre Reifeprüfungszeugnisse durch ihre [...]
Großer Erfolg für das BORG Perg bei der Verleihung der Dr. Hans Riegel-Fachpreise an der Johannes Kepler Universität Linz am 11. Juni 2026: Gleich zwei Schüler wurden für ihre hervorragenden [...]
Wie kommen wir zusammen? Wie bleiben wir in Verbindung? Das sind Fragen die Jugendliche bewegen, ganz besonders, wenn man in der Peripherie lebt. So liegt es auf der Hand, dass [...]
Paulina Abenteuer und Hanna Ponweiser, Medizinstudentinnen in Linz bzw. Graz und ehemalige Schülerinnen des BORG Perg, besuchten uns für einen spannenden Vortrag rundum den medizinischen Aufnahmetest MedAT und das Medizinstudium. [...]
Am 18. Mai 2026 fand das Landesfinale des Schulbeach Cups am Beachvolleyball Court Silicone in Marchtrenk statt. Bei sommerlichen Bedingungen und toller Stimmung kämpften zahlreiche Teams um den Landesmeistertitel. Das [...]
Am 12. April nahmen 3 Schüler des BORG Perg am Linzer Viertelmarathon teil. Der Start erfolgte bereits um 8:30 Uhr, weshalb davor ein kurzes gemeinsames Aufwärmen stattfand, um optimal vorbereitet in das Rennen zu gehen. [...]