Die SchülerInnen des BORG Perg setzten sich gemeinsam mit der Fachhochschule Hagenberg mit KI-gestützter Gestaltung zum Thema Infrastruktur auseinander. Bereits ab Jänner wurde das Thema Infrastruktur von verschiedenen Seiten beleuchtet und nach der Bedeutung von Infrastruktur für die Gemeinschaft und für den Alltag gefragt. Die Notwendigkeit von langfristiger Planung wurde erörtert und die daraus resultierenden Aufgaben für die Politik. Zu Beginn des tatsächlichen Workshops gab es einen Impulsvortrag zum Thema KI. Im Kontext von Infrastruktur stellt sich dabei die Frage, ob KI auch zu Infrastruktur gehört und wenn ja, ob sie dann ebenfalls für alle flächendeckend zur Verfügung sein soll. Damit wäre KI ein Bestandteil der allgemeinen Versorgung und damit Thema der Politik. Im Weiteren wurde die KI für Kreativaufträge eingesetzt. In Kleingruppen wurden Bildideen zum Thema Infrastruktur entwickelt, die anschließend mit KI zu einem individuellen Stil vervollständigt wurden. Der KI wurden schließlich zwei Bilder übergeben, ein Anfangsbild und ein Endbild, mit dem Auftrag die beiden Bilder mit Zwischenbilder zu füllen, so dass eine Animation entsteht. Die entstandenen Bilder wurden anschließend ausgedruckt und geschnitten und zu einem Daumenkino gebunden. So dass am Ende des Projekts, trotz vieler digitaler Zwischenschritte ein haptisches Ergebnis stand. So wie es Anliegen jeglicher Mediennutzung sein soll: die digitale Welt dient dem Menschen, nicht der Mensch der digitalen Welt.
Jahresausstellung im Kunstraum Perg
Wie kommen wir zusammen? Wie bleiben wir in Verbindung? Das sind Fragen die Jugendliche bewegen, ganz besonders, wenn man in der Peripherie lebt. So liegt es auf der Hand, dass [...]
BookFaces
Im Fach Projektwerkstatt Medien hat die 5. Klasse die Prinzipien der visuellen Wahrnehmung mit dem Fotoapparat erforscht. Das Gesetz der guten Fortsetzung bewirkt, dass sich zwei Gegenstände, die hintereinander liegen, [...]
Workshop Ausstellungsdesign
Ganz im Zeichen der Architekturtage 26 standen die K-Tage vom 23.-24.02.26. Gemeinsam mit einer Architektin vom Architekturforum OÖ wurden Konzepte für eine Ausstellung im Kunstraum Perg zum Thema „Infrastruktur – [...]
Materialkunde
Am 10. Februar waren die Schülerinnen der 8. Klasse Kunstzweig im Rahmen von Materialkunde in der Grand Garage. Sie untersuchten verschieden Kunststoffe, schredderten altes Plastikmaterial und gossen daraus neue Objekte. [...]
Kunstworkshop – 8K1 zu Besuch in der Grand Garage
Am 10. Februar waren die Schülerinnen der 8. Klasse Kunstzweig im Rahmen von Materialkunde in der Grand Garage. Sie untersuchten verschieden Kunststoffe, schredderten altes Plastikmaterial und gossen daraus neue Objekte. [...]
Projekt Daumenkino mit KI-Unterstützung – BORG Perg goes FH Hagenberg
Die SchülerInnen der 6K1 und 7K1 nahmen an den Kunst-Projekttagen am 09. und 10. Februar an einem Workshop mit Lehrenden der Fachhochschule in Hagenberg teil. In einer Verbindung von analogen [...]
Plakatentwürfe
Das Motiv des diesjährigen BORG-Konzerts steht fest! SchülerInnen der 6k präsentieren die Plakatentwürfe, die in die Endauswahl gekommen sind. Der Entwurf von Leonie Kaindl (rechts außen) hat schließlich das Rennen [...]
Designchallenge
Am 19. Dezember hat die 5. Klasse des Kunstzweigs eine Designchallenge veranstaltet. Die Aufgabe lautete ein Ei so zu verpacken, dass es aus dem ersten Stock fallen kann, ohne zu [...]
Design Week in Wien
Am 29.09. fuhren alle Klassen des Kunst&Medien - Zweigs gemeinsam zur Design Week nach Wien. Das Programm begann im Museumsquartier mit einer Ausstellung im Designforum sowie einer medialen Erkundung des [...]
Auszeichnung für 7K1 – ProjektEuropa 2024/25
Auszeichnung für das Projekt Sternmomente am Rednerpult der 7k1! Im Kreativwettbewerb Projekteuropa 2024/25 des ÖEAD hat das Projekt der 7k1 aus fast 150 Einreichungen eine Auszeichnung erlangt. GRATULATION! Zum [...]
Projekt „Sternmomente am Rednerpult“
Die 7k1 entwickelte ein Projekt zur Einreichung zum Wettbewerb projekteuropa 2024/25. Einblicke in das Projekt sind hier zu finden: https://new.express.adobe.com/webpage/y1V8iLQ0KUwPM











