In der letzten Schulwoche machte die 5H im Rahmen des GWB-Unterrichts eine kleine Wanderrunde zu den typischen Granitformationen Rechbergs, die durch die sogenannte Wollsackverwitterung des Granit- und Gneishochlands entstanden sind. Weiters gings zum Steinlehrpfad [...]
Exkursion zur niederösterreichischen Landesausstellung „Wenn die Welt Kopf steht“ in Mauer- Öhling für alle 7. Klassen. Diese Ausstellung beleuchtet die Psychiatrie und deren Geschichte, Auswirkungen von Erkrankungen auf Betroffene und [...]
In den letzten Wochen vor den Sommerferien durfte die Klasse 7H1 noch einige spannende Projekte und Ausflüge erleben. Im Juni besuchte die Klasse die Johannes Kepler Universität Linz und bekam [...]
„Say No“ Von April bis Juni hatte die Klasse 7H1 die besondere Chance, den fünften Klassen ihr Wissen zum Thema Suchtprävention weiterzugeben. Im Projekt „Say No“ bereiteten die Schülerinnen und [...]
Heute durfte die 5S im Rahmen des Religions- und Ethikunterrichts den Mariendom in Linz besichtigen. Dabei ging es im wahrsten Sinne des Wortes hoch hinaus! Neben einem großartigen Ausblick gab [...]
Bei großer Hitze nahmen die Ethikgruppen der 6. und 7. Klasse am „Rundgang der Not“ auf den Spuren der Obdachlosigkeit in Linz teil. Wir bekamen einen anderen Blick auf die [...]
Die 5. Klasse des musischen Zweiges gab im Seniorium Perg ein kleines Konzert und bereitete damit sowohl den Bewohner*innen als auch sich selbst große Freude. Im Anschluss bot sich auch [...]
Gleich zwei Schülerinnen und Schüler des BORG Perg haben sich für den Bundeswettbewerb der Chemieolympiade qualifiziert: Esther Hayder (7H1) und Matteo Bertignoll (6H2). In einem zweiwöchigen Spezialtraining – inklusive Wochenenden und [...]
Bei einer Führung durch die Basilika St. Laurenz in Lorch/Enns am 16.06.2026 erhielten die Lateinschüler*innen der 6. Klassen interessante Einblicke in die Zeit der Christenverfolgung des 4. Jahrhunderts und erfuhren [...]
Die beiden Spanischgruppen der 6. Klassen unternahmen vor Kurzem gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Frau Prof. Ulrike Haider und Frau Prof. Julia Haunschmidt-Hannl einen besonderen Ausflug in die Bundeshauptstadt. Erste Station [...]
Am 16. Juni verwandelte sich Wien für die Französisch-Schülerinnen der 6. Klasse in ein Stück Frankreich. Im Rahmen einer interaktiven Stadtführung des Französischen Kulturinstituts entdeckten wir die französischen Spuren in der [...]
Die SchülerInnen des BORG Perg setzten sich gemeinsam mit der Fachhochschule Hagenberg mit KI-gestützter Gestaltung zum Thema Infrastruktur auseinander. Bereits ab Jänner wurde das Thema Infrastruktur von verschiedenen Seiten beleuchtet und nach der Bedeutung von Infrastruktur für die Gemeinschaft und für den Alltag gefragt. Die Notwendigkeit von langfristiger Planung wurde erörtert und die daraus resultierenden Aufgaben für die Politik. Zu Beginn des tatsächlichen Workshops gab es einen Impulsvortrag zum Thema KI. Im Kontext von Infrastruktur stellt sich dabei die Frage, ob KI auch zu Infrastruktur gehört und wenn ja, ob sie dann ebenfalls für alle flächendeckend zur Verfügung sein soll. Damit wäre KI ein Bestandteil der allgemeinen Versorgung und damit Thema der Politik. Im Weiteren wurde die KI für Kreativaufträge eingesetzt. In Kleingruppen wurden Bildideen zum Thema Infrastruktur entwickelt, die anschließend mit KI zu einem individuellen Stil vervollständigt wurden. Der KI wurden schließlich zwei Bilder übergeben, ein Anfangsbild und ein Endbild, mit dem Auftrag die beiden Bilder mit Zwischenbilder zu füllen, so dass eine Animation entsteht. Die entstandenen Bilder wurden anschließend ausgedruckt und geschnitten und zu einem Daumenkino gebunden. So dass am Ende des Projekts, trotz vieler digitaler Zwischenschritte ein haptisches Ergebnis stand. So wie es Anliegen jeglicher Mediennutzung sein soll: die digitale Welt dient dem Menschen, nicht der Mensch der digitalen Welt.
