Allemeine Ziele der ILB -> bessere schulische Ergebnisse
- höhere Leistungsbereitschaft
- Bewusstmachung der eigenen Stärken
- Stärkung der Eigenmotivation
- Stärkung der Eigenverantwortung für den individuellen Lernprozess
- Verbesserung der gesamten Lernsituation
Dokumente
Was ist ILB?
- Lerncoaching
- Förderung von Schüler:innen mit Lerndefiziten
- gegenstandsunabhängig
- konzentriert sich auf die Schülerin / den Schüler und individuellen Lernprozesse
- zeitlich begrenzt
Was ist ILB nicht?
- Nachhilfe
- Förderunterricht
- Bildungsberatung
- schulpsychologische Beratung
- therapeutische Behandlung
Ablauf
- ab der 10.Schulstufe (6.Klasse)
- beginnend mit der ersten Frühwarnung
- Einzelbetreuung
- außerhalb der Unterrichtsstunden
- grundsätzlich freiwillig, aber mit Anwesenheitspflicht
Mögliche Inhalte
- Zeitmanagement
- Prüfungsplanung
- Umgang mit Prüfungsangst
- Bewusstmachen Probleme
- Lösungen bei Organisationsproblemen
- Lernumgebung analysieren
- Umgehen mit Ablenkung
- Stärken-/Schwächenprofil
- Ressourcen stärken
ILB-Betreuer
- Mag. Josef Galli
- Mag.a Doris Gratzer-Wiesinger
- Mag.a Ulrike Haider
- Mag.a Birgit Lang
- Mag.a Susanne Prenninger
- Dr. Andreas Schilcher
- Mag. Johannes Seiser
ILB-Koordinatorin
- Mag.a Prenninger Susanne